Educar para la competencia ciudadana, la participación y la sostenibilidad: el proyecto europeo ECCOPS
La importancia que se concede al valor del civismo representa una recuperación de la ética de las virtudes, tal y como la concibió Aristóteles, para quien las virtudes eran el eje de la ética y también de la política. Victoria Camps Con la entrada en vigor de la Ley Orgánica de modificación de la LOE (LOMLOE, 2020), queda derogada la Ley Orgánica de Educación (LOE, 2006). Esta ley concede especial relevancia a la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía mundial en los planes y programas de la enseñanza obligatoria, atendiendo a la Agenda Europea 2030 y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas, e incorporando conocimientos, capacidades, valores y actitudes que permitan a los estudiantes aprender a tomar decisiones fundamentadas y a asumir un papel activo, tanto en el ámbito local como mundial, para afrontar y resolver problemas comunes de todas las personas. La educación para el desarrollo sostenible y para